Formation · Replit Agent · Éducation et enseignement

Replit Agent pour les enseignants et formateurs

Créer, tester et héberger des applications dans le navigateur : de l’idée à l’app en ligne avec base de données grâce à Replit Agent.

Durée
1 jour (7 h)
Format
En ligne ou en présentiel
Langue
Allemand ou anglais
Participants
sessions ouvertes ou intra-entreprise
Attestation
Attestation de participation

Présentation

« Replit Agent pour les enseignants et formateurs » est une formation pratique destinée notamment aux profils suivants : Enseignants du général et du professionnel, Enseignants-chercheurs et chargés de cours et Formateurs pour adultes et en formation continue. Vous découvrez Replit Agent non pas de façon abstraite, mais à travers des tâches de votre quotidien – avec des exemples, des exercices et des modèles issus du domaine Éducation et enseignement.

Replit réunit environnement de développement, exécution, base de données et hébergement dans un seul espace de travail accessible depuis le navigateur. Replit Agent s’appuie sur cette base : vous décrivez une application en langage courant, et l’agent établit un plan, crée les fichiers, installe les paquets, configure une base de données, lance l’application et la teste de lui-même. Pendant cette formation d’une journée, vous apprenez à piloter ce processus en connaissance de cause, que vous soyez développeur, chef de produit en phase de validation, enseignant ou fondateur à la recherche d’un premier produit.

Vous travaillez sur votre propre application : un outil interne, une petite API, un tableau de bord de données ou un MVP avec gestion des utilisateurs. Vous apprenez à formuler vos besoins clairement, à utiliser les checkpoints pour revenir en arrière en toute sécurité, à gérer correctement secrets et base de données et à choisir le bon mode de déploiement. Les participants plus techniques approfondissent la structure du code, l’intégration Git et le débogage dans le shell. Enfin, vous évaluez de façon réaliste coûts, sécurité et limites, pour qu’un prototype rapide ne devienne pas un système de production ingérable.

Écoles, universités, organismes de formation et académies d'entreprise vivent avec l'IA générative une transformation profonde. Les enseignants utilisent des assistants IA pour différencier leurs supports, créer des exercices de plusieurs niveaux, préparer des retours ou rédiger des descriptifs de cours. Dans le même temps, l'IA remet en question les formats d'évaluation, les devoirs à la maison et la notion même de travail personnel. Les établissements doivent donc relever un double défi : alléger intelligemment leur propre charge et former les apprenants à un usage compétent et critique de l'IA. Une démarche pédagogiquement fondée libère du temps pour l'accompagnement individuel ; un usage irréfléchi expose à une baisse de qualité, à des risques pour les données et à des critères d'évaluation flous.

La formation se déroule en direct – en ligne dans une classe virtuelle ou en présentiel dans nos salles à Munich, Salzbourg, Berlin, Augsbourg, Hanovre, Brême, Stuttgart et Kaiserslautern. Nous pouvons également l’organiser en intra pour votre équipe.

À qui s’adresse cette formation ?

  • Enseignants du général et du professionnel
  • Enseignants-chercheurs et chargés de cours
  • Formateurs pour adultes et en formation continue
  • Responsables formation et académies d'entreprise
  • Chefs d'établissement et responsables de filières

Les défis concrets que nous traitons

  • Des groupes hétérogènes qui exigent des supports différenciés
  • Une charge importante de correction, de retours et de suivi
  • Des incertitudes sur l'évaluation et le travail personnel à l'ère de l'IA
  • Des règles floues sur les outils autorisés et les données utilisables

Objectifs pédagogiques

  • Vous formulez vos besoins de sorte que Replit Agent planifie et construise une application adaptée.
  • Vous faites évoluer une application pas à pas et annulez sans risque les modifications indésirables grâce aux checkpoints.
  • Vous configurez correctement base de données, authentification des utilisateurs et secrets.
  • Vous publiez votre application avec le mode de déploiement approprié.
  • Créer avec l'IA des supports pédagogiques différenciés tout en garantissant leur justesse disciplinaire.
  • Concevoir des évaluations et activités qui intègrent intelligemment l'usage de l'IA.
  • Rédiger pour votre établissement des règles pratiques d'usage de l'IA conformes à la protection des données.

Programme

Module 1 L’espace de travail Replit et l’agent en bref
  • Comprendre l’espace de travail : éditeur, aperçu, console, shell et fichiers
  • Fonctionnement de l’agent : plan, réalisation, autotest et questions de clarification
  • Agent ou Assistant : choisir l’outil adapté aux petites modifications ciblées
  • Distinguer les projets adaptés à Replit Agent de ceux qui ne le sont pas
Module 2 De l’idée à l’application fonctionnelle
  • Formuler ses besoins sous forme de courte spécification : utilisateurs, fonctions, données
  • Utiliser le mode planification pour valider périmètre et démarche
  • Enrichir l’application par petites étapes et vérifier dans l’aperçu
  • Recourir aux checkpoints et aux retours arrière quand une modification échoue
Module 3 Données, utilisateurs et intégrations
  • Créer la base PostgreSQL intégrée, inspecter les tables et modifier les données
  • Mettre en place connexion et gestion des utilisateurs avec Replit Auth
  • Stocker les clés d’API dans les Secrets plutôt que dans le code
  • Connecter des services externes : paiement, e-mail ou modèles d’IA
Module 4 Comprendre le code, déboguer et collaborer
  • Lire la structure du projet : où se trouvent front-end, back-end et logique de données
  • Exploiter erreurs de console et journaux et les transmettre à l’agent
  • Collaborer en temps réel et versionner ses projets avec Git
  • Modifier de façon ciblée des projets Python et JavaScript sans l’agent
Module 5 Publication, exploitation et limites
  • Choisir le type de déploiement : statique, autoscale, permanent ou planifié
  • Configurer domaine personnalisé, variables d’environnement et supervision
  • Estimer et plafonner les coûts liés à l’agent et à l’hébergement
  • Protection des données, droits d’accès et passage de relais à une équipe de développement
Module 6 Projet pratique : votre propre solution – Éducation et enseignement
  • Générateur de quiz – Une petite application web qui transforme un texte de cours collé en QCM et textes à trous, exportés en fiche imprimable ou en fichier d'import.
  • Outil de grilles d'évaluation – Un outil interne pour créer, partager et appliquer des grilles critériées, qui calcule les totaux et suggère des commentaires types par critère.
  • Planificateur de parcours – Une application qui présente modules, objectifs et ressources d'une formation sous forme de parcours et met en évidence les compétences non couvertes.
Module 7 Protection des données, qualité & mise en pratique
  • Les données des élèves et apprenants, notes et informations sur les besoins particuliers sont très sensibles et ne doivent être traitées que dans des outils validés, de préférence anonymisées, conformément au RGPD et aux règles de l'institution. Les décisions d'évaluation et d'examen restent aux enseignants, et l'usage de l'IA dans les travaux notés doit être encadré de manière transparente.
  • Règles du jeu pour un usage sûr de l’IA en équipe
  • Vérifier les résultats : faits, sources, tests et principe des quatre yeux
  • Plan d’action personnel pour les 30 prochains jours
  • Questions ouvertes, perspectives et ressources pour aller plus loin

Cas pratiques de votre domaine

Différencier les supports

À partir d'un texte source, l'IA produit des variantes adaptées à différents niveaux, compétences linguistiques ou besoins particuliers, avec lexique, questions guides et exercices complémentaires, que l'enseignant vérifie et ajuste.

Créer exercices et évaluations

Exercices, études de cas, quiz et corrigés types sont générés en fonction des objectifs et niveaux de compétence, puis importés dans les plateformes d'apprentissage. Des variantes pour les rattrapages sont aussi faciles à produire.

Préparer les retours

À partir d'une grille critériée, l'IA rédige des projets de commentaires constructifs sur des copies anonymisées, que l'enseignant complète, pondère et assume. Les apprenants reçoivent ainsi des retours détaillés plus rapidement.

Concevoir cours et modules

L'IA aide à bâtir progressions, séances et formations, propose des alternances de méthodes et rédige des fiches modules aux acquis d'apprentissage clairement formulés. Durées et matériel nécessaire sont indiqués.

Développer la culture IA des apprenants

Les enseignants conçoivent des activités où les apprenants utilisent l'IA de manière réfléchie, vérifient ses réponses et analysent leur démarche, plutôt que d'interdire ou d'ignorer son usage.

Communication et gestion

Courriers aux familles, informations aux participants, comptes rendus de conseils et réponses aux questions fréquentes sont rédigés plus vite, déclinés en plusieurs langues et harmonisés.

Projets pratiques possibles

Générateur de quiz

Une petite application web qui transforme un texte de cours collé en QCM et textes à trous, exportés en fiche imprimable ou en fichier d'import.

Outil de grilles d'évaluation

Un outil interne pour créer, partager et appliquer des grilles critériées, qui calcule les totaux et suggère des commentaires types par critère.

Planificateur de parcours

Une application qui présente modules, objectifs et ressources d'une formation sous forme de parcours et met en évidence les compétences non couvertes.

Prérequis

Une bonne aisance avec l’ordinateur et de la curiosité pour le développement logiciel suffisent pour démarrer. Des notions de Python ou de JavaScript sont un plus, mais pas une obligation. Une expérience de l'enseignement, de la formation ou de l'ingénierie pédagogique ; aucune compétence technique n'est requise.

Prérequis techniques

Un ordinateur portable avec un navigateur à jour et un compte Replit ; une offre payante est nécessaire pour utiliser l’agent et déployer.

Protection des données & conformité

Les données des élèves et apprenants, notes et informations sur les besoins particuliers sont très sensibles et ne doivent être traitées que dans des outils validés, de préférence anonymisées, conformément au RGPD et aux règles de l'institution. Les décisions d'évaluation et d'examen restent aux enseignants, et l'usage de l'IA dans les travaux notés doit être encadré de manière transparente.

Dates proposées

Toutes les dates sont indicatives – votre date souhaitée est toujours possible.

Questions fréquentes

Puis-je suivre la formation sans savoir programmer ?

Oui. Replit Agent écrit le code, vous vous concentrez sur les besoins, les tests et les décisions. Nous expliquons simplement les notions essentielles comme base de données, API ou déploiement. Les participants qui savent déjà programmer bénéficient d’approfondissements sur la structure du code et le débogage, de sorte que chacun tire pleinement profit de la journée.

À qui appartient le code et puis-je quitter Replit ?

Le code généré est un projet classique dans votre espace de travail, que vous pouvez pousser vers votre propre dépôt via Git ou télécharger. Une migration vers une autre infrastructure est possible, mais demande d’adapter base de données, authentification et déploiement. Nous vous montrons les bons réflexes à adopter dès le départ.

Comment maîtriser les coûts ?

L’utilisation de l’agent est facturée selon l’effort fourni, l’hébergement à part selon le type de déploiement et les ressources. Des prompts clairs et progressifs, le mode planification et l’Assistant pour les petites retouches réduisent nettement la consommation. Nous montrons où suivre l’usage, comment fixer des plafonds et quel déploiement est rentable pour votre cas.

Puis-je faire corriger des copies par une IA ?

L'IA peut préparer des projets de commentaires sur des copies anonymisées, mais la notation reste votre responsabilité. Noms, notes et informations sur les besoins particuliers n'ont pas leur place dans des outils non validés. Nous nous entraînons à anonymiser, à utiliser des grilles et à évaluer d'un œil critique les suggestions de l'IA.

Comment gérer les devoirs rédigés par une IA ?

L'interdiction seule ne suffit pas et les détecteurs d'IA sont peu fiables. Les formats qui rendent visibles la démarche et la réflexion sont plus efficaces : oraux, carnets d'apprentissage, usage déclaré de l'IA. La formation présente des activités et des règles concrètes pour évaluer équitablement le travail personnel.

Combien coûte la formation « Replit Agent pour les enseignants et formateurs » ?

La formation coûte 949 € HT forfaitaires par participant – en ligne comme en présentiel. Sont inclus 1 jour(s) de formation avec un formateur en direct, les supports de cours, un environnement d’exercice et une attestation de participation.

Puis-je proposer ma propre date ?

Oui. Nos dates sont indicatives. Dans le formulaire, vous pouvez à tout moment indiquer librement la date ou la période souhaitée – nous vérifions les disponibilités et confirmons sous un jour ouvré.

La formation a-t-elle lieu en ligne ou en présentiel ?

Les deux sont possibles : en direct dans une classe virtuelle ou en présentiel à Munich, Salzbourg, Berlin, Augsbourg, Hanovre, Brême, Stuttgart ou Kaiserslautern. Nous pouvons aussi l’organiser en intra pour votre équipe.

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